Foto / Wideo

{vimeo}153945953{/vimeo}

W pierwszym etapie uczestnicy zdiagnozowali przestrzeń szkolną.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Mieliśmy kilka sposobów na mierzenie temperatury problemów szkolnych.

• 
• 
• 
• 
•  

Uczniowie mogli sami zaplanować w jakim kierunku będą szły zmiany.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Zdjęcia przestrzeni robiliśmy korzystając z profesjonalnych narzędzi.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Zmiany w szkole zachodziły z aktywnym udziałem uczestników projektu.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•