Odpoczynek w zabytkowej przestrzeni
Diagnoza uczniów była jednoznaczna - brak wygodnej przestrzeni do odpoczynku, poczytania książki, rozmowy. Nasze prace nad znalezieniem odpowiedniego miejsca zawiodły nas na szkolny dziedziniec, jednak w połowie pracy nad projektem, okazało się, że dziedziniec jest wykorzystywany tylko w krótkim okresie w roku szkolnym. Zapadła decyzja, że przestrzeń do odpoczynku zaaranżujemy w szkolnym korytarzu. Budynek jest zabytkiem i wspólnie z uczniami zdecydowaliśmy się na minimalne zmiany, z poszanowaniem zabytkowej struktury. Zmiana jest subtelna, spełnia swoją funkcję i nie dominuje wizualnie.
Zdjęcia przestrzeni przed zmianą
View the embedded image gallery online at:
http://dizajnwszkole.wwarszawie.org.pl/blog/item/396-odpoczynek-w-zabytkowej-przestrzeni.html#sigProId7121185654
http://dizajnwszkole.wwarszawie.org.pl/blog/item/396-odpoczynek-w-zabytkowej-przestrzeni.html#sigProId7121185654
Zdjęcia przestrzeni po zmianie
View the embedded image gallery online at:
http://dizajnwszkole.wwarszawie.org.pl/blog/item/396-odpoczynek-w-zabytkowej-przestrzeni.html#sigProId0feaa0c842
http://dizajnwszkole.wwarszawie.org.pl/blog/item/396-odpoczynek-w-zabytkowej-przestrzeni.html#sigProId0feaa0c842